小松小学校日記

３連休で全ての引っ越しが終わり、仮設校舎での生活がスタートしました。

本校舎より教室が密集したり、トイレや洗面所の数が少なかったりして慣れないところはありますが、一生懸命勉強したり、仲良く生活したりしていきたいです。

本校舎ともお別れをし、プレハブ生活が始まりました。早速、荷物を片付け、また新たな気持ちで生活を始めました。

先週は、小松高校からインターンシップで２名の高校生が来てくれて、一緒に交流をしました。

外国語活動では、タブレットで好きな果物を尋ねたり答えたりする活動をしました。

２月３日の節分の日には、節分について学習をした後、豆をはさんでお皿に移すレクなどをしました。

タブレットを使った１０分間テスト（理・社）をしました。また、タブレットを持ち帰った際に結果をご確認ください。

２月第２週の５年生。日々の学習活動に励みます。

２月５日（月）は先日の「ハンセン病問題特別授業」の講師の先生方に御礼状を書きました。

教えていただいたことをもとに、新聞にまとめていきます。

家庭科では、ミシンを使った縫い方を練習していきます。最終的にトートバッグを作る予定です。

来週からは、仮設校舎での生活がいよいよスタートです。

２月７日（水）

今日は、１・２年生でなわとび大会をしました。

各クラス、自分たちの最高記録を目指して頑張りました。

「がんばって～」応援の声がたくさん聞こえてきました。

２月６日（火）の中休みは、校長講話と表彰の時間でした。

感染症対策で、今回はGoogleMeetを使ったリモートで行いました。

校長先生からは、進級・進学に向けた心構えと、仮設校舎での生活についてお話がありました。

表彰では、スポーツや芸術など、様々な分野での小松の子の活躍が伝えられました。

また、昨日から来られている小松高校の生徒さん２名の紹介もありました。

来週からは仮設校舎での学校生活です。気持ちを新たに進んでいきましょう。

１月最終週＆２月第１週の５年生。

１月２９日（月）の３・４時間目は、講師の先生をお呼びした「ハンセン病問題特別授業」を受けました。

現代にも残る様々な差別問題について、改めて自分たちにできることを考えました。

３０日（火）と２月２日（金）の体育の時間には、ラリーをつなぐ意識をもってソフトバレーボールに取り組みました。

２月に入り、学年の締めも意識をして過ごす時期になってきました。

１月第４週の５年生。

１月２２日（月）５時間目は、参観授業を頑張りました。おうちの人にいい姿を見せられましたか？

同日のお昼休みは５年生の体育館使用日。各自で場所を考えて遊びました。

２３日（火）の体育の時間は、なわとびの練習に励みました。二重跳びも回数が増えてきました。

音楽の時間や朝の会などに、卒業式で６年生を送り出すための歌を練習しています。

寒い冬の気温にも負けず、５年生頑張っています。

感染症などで少しお休みする子はいるものの、４年生は今週も元気に過ごしました。

算数では、分数の仮分数や帯分数のたし算・ひき算のまとめをしました。

図工では作品バッグにお気に入りの絵を描いています。もうすぐ仮設校舎に移ります。その際に４年生は、これまでの作品を持って帰ります。

国語と算数の１０分間テストをタブレットで受けました。来週タブレットを持って帰った際に、結果をご確認ください。

　今日は、今年度最後の参観日でした。たくさんの保護者が来校され、子どもたちの頑張りを参観していただきました。仮設校舎建設のため運動場の駐車スペースが少ない中、徒歩や自転車等での来校にご協力いただきありがとうございました。