２月第１週の５年生。
２月４日（火）は、講師の先生をお招きして、ハンセン病問題学習に取り組みました。
差別の現実に学び、自分たちにできることを考える姿は、真剣そのものでした。
同日は午後から新入生説明会のため、５年生１０名が代表でお世話係を務めました。
６日（木）の体育の時間は、ディフェンスの動きを意識したサッカー練習をしました。
雪のつもった運動場で、束の間の雪遊びを楽しみました。子どもは風の子、元気の子です。
卒業式で在校生として歌う歌も、朝と帰りの会で練習中です。
次は自分たちが最高学年という意識を徐々に高める２月になることでしょう。
２月５日（水）の朝の時間は、表彰と校長講話をリモートで行いました。
ちびっこ駅伝やうちぬきマラソン、えひめこども美術展やピカイチ大賞など、様々な表彰を行いました。
また、校長先生からは、「一日一回ありがとう」のお話をしていただきました。
６年生の卒業まで３０日。お互いに感謝の気持ちをしっかり伝えていきましょう。
大変寒い中でしたが、来年度の入学児童と保護者のみなさんを迎え、体験入学と保護者説明会を行いました。
来年度最高学年になる５年生が受付をしたり、移動に付き添ったりしました。そして、１・２年生とじゃんけん自己紹介やクイズなどをして、楽しく過ごしました。
帰りは寒い中でしたが、集団下校で在校生と一緒に通学路の確認をしながら帰りました。
みなさん、よくがんばりました。
登校時の雪にびっくりです。
ニコニコ顔で、手に雪の塊を持っている子もいました。「雪合戦できるかな…」とつぶやく声も…。
雪の様子に、冬を感じていました。
体育では、輪遊びをしました。
フラフープを跳んだり、回したり、転がしたり。
思い通りにならないフラフープに最初は悪戦苦闘。
だんだんコツをつかんできました。
国語「ものの名まえ」では、まとめてつけた名前と、一つ一つの名前があることを学習しました。
お店屋さんの活動では、１組のお店に２組を招待して、楽しみました。
果物屋、車屋、おもちゃ屋、お菓子屋、焼き鳥屋、服屋、靴屋、化粧品屋。
個性豊かなお店が建ち並んでいました。
図工では、紙版画を作っています。
縄跳びや鉄棒、かけっこ、犬の散歩など、動いている自分を版に表しています。
来週には仕上げ、再来週には版画を刷る予定です。
１月も最後の週を迎えました。
図画工作科では版画をしています。いよいよ彫刻刀で、板を彫る作業に入りました。丁寧に安全に使うことができています。
算数科では分数の単元に入っています。１よりも大きい分数の表しかたを学習しています。
総合的な学習の時間では、福祉の発表課題を決めて調べ学習をしています。
西条市のICTの先生をお招きし、プログラミングの学習をしました。猫からねずみが逃げることができる命令を、きちんと作ることができていました。
１月最終週の５年生。
１月２７日（月）は、「未来への虹」という動画教材で、ハンセン病問題について学習しました。
３０日（木）の体育の時間からは、サッカーの学習がスタート。簡単な運動から始めました。
３１日（金）の外国語科の授業は、ＡＬＴと楽しく学習に励みました。
国語科では、「想像力のスイッチを入れよう」を読んで考えたことを伝え合いました。
算数科では、割合を帯グラフや円グラフに表す学習に取り組んでいます。
１月は行く、２月は逃げる、３月は去る。この３学期を１日１日有意義にしていきます。
１年生のところの本棚に、「どうぶつの赤ちゃん」コーナーができています。この授業が始まったのだなと思い、教室の中ものぞいていました。
ライオンの赤ちゃんとシマウマの赤ちゃんの違いを確認したり、発展学習として、ほかの動物の赤ちゃんのことを調べたりしていました。
西条市教育委員会のICT支援員さんが来ていただき、４，6年生でプログラミングの授業をしてくださいました。
キャラクターの動きに音を入れるプログラミングです。正しく入れないとやっぱりちゃんと動いてくれません。順番と指示を確認しながら、プログラムを組んでいました。
５時間目に、４年１組で研究授業がありました。
道徳科で、正直に行動することの大切さについて考えました。
今後、うそをついてごまかすか正直に行動するか迷ったとき、うそをつかず正直に行動していってほしいです。